Druhý a třetí ročník ukončily povinný plavecký výcvik, který je nedílnou součástí tělesné výchovy. Všech 20 hodin výuky proběhlo ve Sportovním centru Nymburk.

Osmáci v roli učitelů: Jak třeťáci zkrotili mobily

V úterý 10. února se v naší škole odehrálo netradiční vyučování postavené na principu vrstevnického učení, které se ukazuje jako jedna z nejefektivnějších metod předávání zkušeností. Žáci VIII. B vyměnili své lavice za katedru a připravili pro své mladší spolužáky z 3. třídy projekt ‚Pozor na mobil‘.

V malých skupinkách je osmáci citlivě provedli nástrahami on-line světa – od neznámých hovorů a útočných reklam až po touhu napodobovat rizikové chování YouTuberů. Díky tomu, že k dětem promlouvali jejich starší kamarádi, získalo téma bezpečnosti úplně jiný rozměr. Největším společným zjištěním nakonec bylo, že čas strávený s kamarády u tvoření obrázků je mnohem zábavnější než hodiny u displeje.

Společná hodina byla obohacující pro obě strany: osmáci si vyzkoušeli náročnou přípravu pedagoga a třeťáci zjistili, že ve starších spolužácích mají skvělé parťáky, kteří jim dokáží poradit i pomoci.“

Ing. Monika Součková, tř. učitelka VIII. B

KNOFLÍKOVÁ VÁLKA, DIVADLO DRAK HRADEC KRÁLOVÉ

Ve čtvrtek 22. ledna 2026 žáci ze šesté a sedmé třídy navštívili královehradecké divadlo Drak, kde zhlédli divadelní představení pod taktovkou režiséra Šimona Spišáka Knoflíková válka.  Autor stejnojmenného románu Louis Pergaud ukazuje skrze dětský příběh nesmyslnost války. Hodinové divadelní představení bylo velmi živé a poutavé. Žáky, vedle hereckého umění uchvátila mluva protagonistů, kteří pro větší autenticitu použili v průběhu představení několik vulgárních slov. Po zhlédnutí následoval reflektivní workshop pod vedením zkušené lektorky.  Díky interaktivním metodám, kterých se zúčastnili všichni žáci, se zážitek z divadelní hry znásobil. Pro některé žáky se jednalo o první návštěvu divadla a divadelního představení v životě.

                                                                                                                            Mgr. Kateřina Křížová

Vážení rodiče, 

níže uvádím odkaz na výsledky přijímacího řízení do 1. ročníku pro školní rok 2026-2027.

Vysledky_prijimaciho_rizeni(7).docx

                                                                                                                                              Mgr. Zd. Kubálek, ř.š.

Dne 27. ledna 2026 zažili žáci devátých tříd netradiční vyučování angličtiny. Na naší škole se uskutečnil program Be the Change, který proběhl pod záštitou organizace AIESEC Prague (www.aiesec.cz).

Školu navštívili mladí lidé z Kolumbie a Ukrajiny, celý program koordinovala studentka z Kazachstánu. Žáci byli rozděleni do dvou skupin, ve kterých se formou prezentací i vlastních výstupů seznamovali s kulturou, zvyky a životem v jednotlivých zemích.

Hlavním komunikačním jazykem byla angličtina, a to v reálné a přirozené podobě. Příjemným bonusem byla možnost vyzkoušet si také španělštinu, kterou se někteří žáci na naší škole učí.

Dopoledne přineslo nejen nové znalosti a jedinečný pohled do jiných kultur, ale také odvahu komunikovat, chuť poznávat svět a uvědomění si, že angličtina není jen školní předmět, ale skutečný nástroj dorozumění.
 

Základní škola a mateřská škola Loučeň hledá vhodné kandidáty na následující pracovní pozici:

Asistent pedagoga pro MŠ

Požadujeme:

• Odborná kvalifikace
• Kladný vztah k dětem
• Výborná komunikace s třídní učitelkou
• Ochota se vzdělávat
• Vstřícnost a zodpovědnost

Nabízíme:

• Úvazek 0,3889

• Mladý kolektiv
• Odpovídající finanční ohodnocení
• Příjemné pracovní prostředí
• Firemní benefity
• Nástup: Ihned

Ředitel základní školy a mateřské školy Loučeň ruší odpolední výuku ve čtvrtek 29.1.2026 z důvodu vysoké nemocnosti pedagogických pracovníků.

Děkuji za pochopení.

                                                                                                                            Mgr. Zd. Kubálek, ř.š.

Žáci 8. tříd objevovali tajemství lidského těla: Návštěva Hrdličkova muzea a výstavy Body Worlds

V úterý 13. ledna 2026 se žáci třídy 8. A vydali na vzdělávací exkurzi do Hrdličkova muzea antropologie v Praze. Program byl zaměřen na poznávání lidského těla, jeho vývoje i fungování, a nabídl žákům jedinečnou možnost propojit školní učivo s praktickými ukázkami.

Workshop Sběratelé kostí v Hrdličkově muzeu

Po příchodu do muzea se žáci zúčastnili interaktivního workshopu Sběratelé kostí, který byl zaměřen na lidskou kostru.

Žáci si vyzkoušeli:

• rozpoznávání jednotlivých kostí lidské kostry,
• určování základních znaků kosterních nálezů,
• práci s odbornými pomůckami a modely.

Workshop byl velmi poutavý a žáci se aktivně zapojovali do diskuse i praktických úkolů.

Prohlídka expozic muzea

Po skončení workshopu následovala prohlídka stálých expozic Hrdličkova muzea. Žáci se dozvěděli mnoho zajímavostí o vývoji člověka, rozdílech mezi lidskými populacemi a způsobu života našich předků. Expozice je zaujala svou autentičností i množstvím odborných, ale srozumitelně podaných informací.

Výstava Body Worlds – lidské tělo zblízka

Druhou část programu tvořila návštěva světoznámé výstavy Body Worlds, kde se k žákům  přidali také další žáci školy (třída 8.B). Výstava představila lidské tělo prostřednictvím reálných anatomických preparátů a umožnila žákům nahlédnout do jeho vnitřní stavby.

Žáci mohli detailně pozorovat:

• jednotlivé orgány a orgánové soustavy,
• propojení svalů, kostí a nervové soustavy,
• vliv životního stylu na lidské zdraví.

Výstava byla velmi silným zážitkem a přispěla k lepšímu pochopení fungování lidského těla i významu péče o zdraví.

Závěr

Exkurze do Hrdličkova muzea antropologie a návštěva výstavy Body Worlds byla pro žáky velmi přínosná. Program byl zajímavý, naučný a zároveň motivující. Žáci si odnesli nové poznatky, zážitky i inspiraci k dalšímu studiu přírodopisu  a anglického jazyka

Mgr. Adamkovičová organizátor exkurze, Ing. Součková 

Dne 8.1. měla třída 7.A v rámci výuky tématu dřevin v přírodopisu dvouhodinový výukový program na téma Dřevo. Program vedla Mgr. Martina Píšová z pražské Botanické zahrady. Cílem bylo, aby žáci pochopili způsob vzniku dřeva a prakticky se seznámili s jeho strukturou a funkcemi. Program žáky zaujal a předvedli velmi dobrou skupinovou spolupráci. Mgr. Berenika Šišuláková 

Ve středu 10.12.2025 uspořádala ZŠ a MŠ Loučeň v KD Loučeň svůj "Vánoční koncert" pro veřejnost. Chci touto cestou poděkovat všem, kteří trpělivě připravovali jednotlivá vystoupení, dále také všem dárcům finanční částky na tuto aktivitu školy.

Na naší škole úspěšně proběhla celostátní sbírka s názvem „Děti dětem“, která byla zaměřena na pomoc nemocným kamarádům a kamarádkám, kteří tráví vánoční čas v nemocnicích. Sbírka se uskutečnila ve spolupráci se spolkem Naděje z kamionu, z. s. a byla určena pro dětské oddělení Nemocnice Jičín.

Díky velkému zapojení žáků a jejich rodin se podařilo shromáždit opravdu velké množství hraček, deskových her a dalších dárků, které putovaly jako vánoční sbírka dětem v nemocnici a pomohly jim zpříjemnit pobyt v předvánočním čase.

Odvoz a předání darů zajistil pan Kyjovský, jemuž tímto děkujeme. Zástupcem třídy byl vybrán J. Kyjovský, předseda třídy, který se na sbírce aktivně podílel a osobně byl u předávání dárků. Poděkování patří celé 8.A třídě, která se na akci aktivně podílela. 

Velké poděkování patří všem rodičům a dětem, kteří se do sbírky zapojili. Vaše ochota, laskavost a chuť pomáhat udělaly radost tam, kde je jí nejvíce potřeba. Díky vám mohou nemocné děti prožít Vánoce s úsměvem a pocitem, že na ně někdo myslí.

Velké poděkování patří zejména jedné mamince, která nás oslovila e-mailem, a to paní Košťálové.

Koordinátor akce za školu Mgr. Adamkovičová Lýdie

Děkujeme všem, kteří se zapojili a pomohli.

Dne 15.12. se žáci 8. tříd  zúčastnili vzdělávací akce Praha hravě – Akční Vyšehrad, která propojuje dějepis, literaturu, zeměpis i přírodní vědy. Program probíhal formou bojovky s mapou v ruce, při níž žáci v týmech objevovali historii i zajímavosti jednoho z nejvýznamnějších míst českých dějin – Vyšehradu.

Akční Vyšehrad: pověsti vs. fakta

Cílem dopolední části bylo konfrontovat známé pověsti s vědeckými závěry a ukázat, že dnes už o historii víme více. Žáci řešili úkoly zaměřené na orientaci v prostoru, logické myšlení i práci s informacemi.

Odpovídali například na otázky:

• K čemu sloužilo cimbuří?
• Kde se koupala Libuše, odkud skákal Šemík a kde uvízla dělová koule?
• Jaká událost přinesla sloup z Říma a kde se brousily šavle?

Bazilika sv. Petra a Pavla a hřbitov Slavín

Součástí programu byla také návštěva Baziliky sv. Petra a Pavla, jedné z dominant Vyšehradu. Žáci se seznámili s její historií a architekturou, zhlédli vánoční Betlém a hledali namalovaného čerta Zardana.

Na hřbitově Slavín se zastavili u hrobů významných osobností českých dějin, kultury a umění. Připomněli si jména, která znají z učebnic, a uvědomili si jejich přínos pro českou společnost.

Odpolední program: Národní muzeum – Biodiverzita živočichů

Druhá část dne proběhla v Národním muzeu, kde se žáci zúčastnili vzdělávacího programu Biodiverzita živočichů. Program byl zaměřen na rozmanitost živočišné říše, přizpůsobení organismů prostředí a význam ochrany přírody.

Žáci si prohlédli expozice, pracovali s ukázkami a dozvěděli se, proč je biodiverzita důležitá nejen pro přírodu, ale i pro člověka.

Den plný objevování

Celý den nabídl žákům možnost učit se jinak než ve školních lavicích – v terénu, v muzeu a v přímém kontaktu s historií i přírodou. Program podpořil spolupráci v týmech, kritické myšlení a zájem o poznávání světa kolem nás.

Mgr.Součková + Mgr. Adamkovičová

V úterý 2.12. jsme s žáky druhého stupně podnikli další, už tradiční, exkurzi na Adventní trhy, tentokrát do Norimberku. Jako součást programu exkurze byla naplánovaná i návštěva ZOO v Norimberku s vystoupením v tamním delfináriu.  Od školy jsme vyjížděli o půl šesté ráno a čekala nás přes 5 hodin dlouhá cesta. Po jedenácté hodině jsme vystoupili z autobusu pod norimberským hradem a nejprve jsme se pokochali výhledem z jeho hradeb na historické město. Procházkou s výkladem paní průvodkyně o místních památkách a osobnostech, která trvala asi hodinu, jsme došli na Adventní trhy na Mariánském náměstí, kde měly děti hodinový rozchod a možnost si nakoupit dárky a sladkosti. Většina toho využila v plné míře. Prohlédli jsme si také gotický Chrám Naší Paní Marie, který je volně přístupný. Pak jsme se společně přemístili na menší řemeslné trhy, kde byla také možnost ještě nakoupit různé rukodělné výrobky. Autobus nás pak převezl k Zoologické zahradě, kde jsme zhlédli úžasný výcvik delfínů a pak si ještě na hodinu žáci ve skupinkách prošli ostatní výběhy a pavilony. Zejména nás zaujali obrovští kapustňáci, které většina z nás viděla na vlastní oči poprvé v životě, protože jejich chovem je norimberská ZOO výjimečná. Po té, co si někteří žáci nakoupili další suvenýry, nás naložil náš autobus, a v 16,30 jsme zamířili k domovu, kam jsme v pořádku dorazili po dalších 5 hodinách cesty.                                                                                                                   Mgr. B. Šišuláková

9. prosince se žáci šesté a sedmých tříd vydali na vánoční výlet. Prvním cílem bylo Obří akvárium v Hradci Králové, které je se svými 130 tisíci litry největším sladkovodním akváriem v České republice a jedná se zároveň o nejstarší veřejné akvárium ve Střední a Východní Evropě. Návštěvníky seznamuje s faunou a florou Jižní a Střední Ameriky. Po návštěvě akvária a nezbytnému nákupu upomínkových předmětů žáci nabrali síly v rychlém občerstvení. Poté následoval přesun do Třebechovic, kde jsme navštívili druhý cíl našeho výletu - Třebechovické muzeum betlémů. Žáci měli možnost projít si expozice a aktuální výstavu, Betlémy Vojtěcha Kubašty. Výstava i expozice byli poutavé díky nejrůznějším aktivizačním prvkům. Nejvíce žáky v muzeu zaujal unikátní mechanický betlém řezbářů Josefa Probošta, Josefa Kapuciána a autora mechanismu Josefa Frimla. Celý betlém, včetně mechanismu byl vytvořen ze dřeva, nachází se v něm více než 2 000 vyřezávaných dílů. Po návštěvě někteří žáci zamířili do obchůdku, kde si nakoupili suvenýry. Domů jsme se vrátili naplnění spoustou zážitků.

Mgr. Kateřina Křížová a Mgr. Berenika Šišuláková

Žáci 8. ročníku zpracovali doma projekt na téma savci. Každý si vybral skupinu nebo konkrétní druh a samostatně vyhledal informace o jejich znacích, způsobu života i ochraně. Zároveň rozvíjeli své digitální kompetence – část žáků připravila digitální prezentace, někteří vytvořili 3D modely a několik projektů bylo dokonce vytištěno na školní 3D tiskárně.

Ve škole žáci své práce krátce představili. Ukázali nejen znalosti o savcích, ale i schopnost samostatně pracovat, tvořit a využívat moderní technologie.

Projekt se vydařil a přinesl zajímavé a velmi kreativní výsledky.

Adamkovičová Lýdie

Základní škola a mateřská škola Loučeň hledá vhodné kandidáty na následující pracovní pozici:

Učitel/ka/ MŠ

Požadujeme:

• Odborná kvalifikace
• Ochota se vzdělávat
• Kladný vztah k dětem
• Vstřícnost a zodpovědnost
• Účinná a přesvědčivá komunikace s rodiči

Nabízíme:

• Plný úvazek

• Mladý kolektiv
• Odpovídající finanční ohodnocení
• Příjemné pracovní prostředí
• Parkování v areálu MŠ
• Kvalifikační růst
• Nástup: 18.1.2026

V případě zájmu pište na mail: kubalek@zs-loucen.cz, nebo volejte na mobil: 739572053.

Dne 28.11. proběhlo na naší škole školní kolo dějepisné olympiády, zúčastnilo se celkem 10 žáků z 8. a 9. třídy. Potřebný počet bodů pro postup do okresního kola získali 3 žáci. Na prvním místě se umístila Elena Rázlová z 8.B, druhé a třetí místo získali Denis Štaffa a Laura Turková z 9.třídy.

Olympiáda v českém jazyce

    Ve středu 26. 11. 2025 se konal již 52. ročník olympiády v českém jazyce. Školního kola se zúčastnilo celkem 14 žáků z 8. a 9. ročníku, kteří se snažili co nejlépe splnit úkoly v části gramatické a slohové. Nejúspěšnější byly dvě žákyně 9. ročníku – Jaroslava Kvasničková a Martina Knesplová, které postupují do okresního kola. To se uskuteční poslední lednový týden v DDM Nymburk.

Gratulujeme!

Olympiáda mediální gramotnosti – výsledky školního kola

V prvním listopadovém týdnu roku 2025 proběhla na naší škole Olympiáda mediální gramotnosti, které se zúčastnili žáci 6.–9. ročníku. Soutěž prověřovala orientaci v mediálním prostředí, schopnost pracovat s informacemi, ověřovat fakta a kriticky hodnotit mediální sdělení.

Celkově se do této celostátní soutěže zapojilo více než 30 000 žáků z celé České republiky. Všichni žáci, kteří překročili hranici 50 %, obdrží diplom za účast.

Kategorie 2 – žáci 6. a 7. ročníku

• Do školního kola se zapojilo 29 žáků, přičemž za 6. ročník soutěžily pouze dívky.
• Úspěšnými řešiteli (více než 50 % správných odpovědí) byli 2 žáci.

Kategorie 3 – žáci 8. a 9. ročníku

• V této kategorii soutěžilo 46 žáků.
• Z nich 19 dosáhlo úspěšnosti vyšší než 50 % a stali se úspěšnými řešiteli.
• Nejlepšího výsledku v této kategorii dosáhl David Hrnčíř se skóre 51,988, což je cca 90% úspěšnost, kterým se umístil na 618.–619. místě v celostátním žebříčku.

Závěrem

Do postupového kola se v letošním roce nikdo z našich žáků neprobojoval, přesto považujeme výsledky za velmi úspěšné, zejména vzhledem k tomu, že se naše škola soutěže účastnila poprvé.

Děkujeme všem zapojeným žákům za aktivní účast, odvahu vyzkoušet si novou soutěž a výbornou reprezentaci školy. Gratulujeme všem úspěšným řešitelům a těšíme se na další ročník.

                                                                                                                   Mgr. Vl. Drápalík