Dne 17. 10. 2017 absolvovali žáci 5. ročníku a 6. ročníku exkurzi po historických památkách Prahy. Výpravu žáci započali na Pražském hradě, kde navštívili interiéry hradu, mezi nimiž byl i Vladislavský sál. Největším zážitkem však byla zajisté návštěva Katedrály svatého Víta, kde žáky uchvátila zejména nádherná vitráž v oknech katedrály. Dále vedla trasa výpravy Zlatou uličkou směrem na Karlův most a Staroměstské náměstí. Exkurze byla zakončena na Václavském náměstí, kde si žáci shrnuli získané poznatky a zakoupili upomínkové předměty.

ZŠ a MŠ Loučeň organizuje tradiční sběr starého papíru, a to v období od 23.10. do 10.11.2017. Sběrné místo a způsob vedení evidence odevzdaného papíru zůstává nezměněn.

V pátek 13.10.2017přijel na naší školu hudebník Petr Hrabě a představil žákům ze všech ročníků jak tradiční akustické nástroje, tak velmi zajímavé elektrické nástroje v rámci výchovného koncertu.

akustický - Soprán saxofon  

 akustický - Tenor saxofon 

elektrický - Akai EWI, dotykový nástroj + sampler Roland Fantom RX

Korg Kaossilator Pro+ dotykový hudební nástroj ( syntezátor )

Etherwave Theremin Plus

Více zde: http://pavel-hrabe.webnode.cz/

Ve čtvrtek 26.10.2017 bude přerušena dodávka vody.

Branný den se zvlášť realizoval na I. stupni (mimo 5. třídy) a samostatně na II. stupni. 1. až 4. stupeň plnil úkoly mimo budovu školy, které byly připraveny formou pracovních listů. II. stupěň plnil úkoly na následujících stanovištích:

1. Dopravní výchova - chodec

2. Hasičský záchranný sbor

3. Zdravověda

4. Dopravní výchova - cyklista

5. Topgrafie

6. Mimořádné události

Hlavním garantem projektového dne byla Mgr. M. Maršíková 

Ve školním roce 2017-2018 nastoupilo do I. třídy celkem 23 žáků, z toho 16 chlapců a 7 dívek. Třídním učitelem je pan Mgr. Luděk Krpata.

.

Poslední projektový den ve školním roce 2016-2017 je věnován sportu a pohybovým aktivitám žákům. Letos žáci soutěžili v těchto disciplínách: běh na 50 a 60m, překážkový běh, vytvalostní běh, skok z místa, hod míčkem, přeskok přes švihadlo, hod na basketbalový koš, vrh koulí. Nejlepší závodníci byli odměněni medailí a diplomem.

Školní výlet – Anglie

            Tak jsme se opět vydali prozkoumávat Anglii. Předminulý rok jsme během pobytu v Anglii navštívili krásné centrum Londýna, ale nyní jsme se vydali do jižnějších částí tohoto státu. První den po zdlouhavé cestě autobusem jsme se vydali do Legolandu ve Windsoru, kde jsme následně strávili celý den. Bylo zde spoustu různých atrakcí, které nadchly i starší členy našeho zájezdu. Po krásně stráveném dni v Legolandu jsme se vydali na tzv. Meeting point, kde na nás už čekaly rodiny, u kterých jsme po dobu pobytu v Anglii bydleli. Následující den jsme navštívili Chichesterskou katedrálu, Hrad Arundel, bílé útesy Seven Sisters s krásnými plážemi a podlouhlé molo v Brightonu sahající až půl kilometru do moře, kde nakonec někteří příznivci nakupování skončili v Primarku. Poté opět následovala cesta na Meeting point. Třetí a zároveň poslední den v Anglii jsme strávili v historickém městečku Hastings, kde jsme navštívili zříceninu hradu Hastings, pašerácké jeskyně, lanovku, Akvárium a poslední chvíle v Anglii jsme strávili procházkami po  krásné kamenité pláži. Na zpáteční cestě trajektem jsme dokoupili jěště nějaké chybějící dárky pro naše rodiny a po dlouhé cestě autobusem jsme se šťastně vrátili domů.

.

Výsledky přijímacího řízení (zápisu) k předškolnímu vzdělávání v mateřské škole pro školní rok 2017/2018, jejíž činnost vykonává ZŠ a MŠ Loučeň

Vyvěšeno dne: 22.5.2017

Sejmuto dne: 6.6.2017

                                                                                                                                             Mgr. Zdeněk Kubálek

                                                                                                                                                   ředitel školy

Projektový den - Den Země - byl situován do přilehlých lesů směrem na Chudíř, kde na jednotlivých stanovištích, která představovala vybraný stát z celého světa (Spojené arabské emiráty, Španělsko, Kanada, Indie,...), plnily skupiny žáků zadané úkoly hodnocené žáky 9. ročníku.